设备处落实2008年《党政工作要点》《校长工作报告》的具体计划
根据赣农大党办[2008]７号文，我处就我校实验室建设与管理展开如下工作：
一、以国家级、省级实验教学示范中心评建为契机，改革我校实验室管理模式，搭建教学资源共享平台。
1、学习文件（4月）
安排各院系学习教育部、省教育厅关于实验教学示范中心建设的一系列文件，理解其精神实质，指导各院系开展工作。
2、组织讲座（4月）
邀请省内示范中心的评审专家在我校进行一次评审指标体系、评分标准的学习指导讲座。各院系相关领导、实验室主任、相关职能部门参加。
3、启动校级实验教学示范中心建设（4、5月）
参照省级示范中心建设标准，组织各院系根据学科特点，重新整合教学资源，打破原有实验室依附于教研室的管理模式，组建功能化、中心化、共享式的实验教学中心。
4、起草制定实验室建设相关制度、组建实验室管理工作机构（4、5月）
起草《江西农业大学校级实验教学中心设置管理办法》、《江西农业大学校级实验教学示范中心建设管理办法》，建议学校组建校实验室管理工作委员会、校实验教学指导委员会、校实验室建设指导委员会，并制定工作章程。
5、组织参观学习（5月）
选4-5所省内外高校组织各院系分管领导及实验中心主任参观学习，进行经验交流。
二、以教学评估指标为依据，查找实验教学过程中办学条件的差距（10、11月）
1、仪器设备的使用效益
2、仪器设备的维护情况
3、实验室的使用效益
4、实验课开出率和实验课的开设环境等
三、加强教学实验室建设和管理（3-5年时间）
1、组织一次实验室建设与管理方面的大讨论（7月）
2、广泛开展调研活动，建立适合我校发展需要的实验室建设和管理制度（10、11月）
目前，我校实验室管理体制不够健全，实验室建设缺乏整体建设规划，实验技术人员和管理人员人事关系隶属各院系，业务归口部门不明确，岗位职责及考核，进修培训等没有规范。
3、设置实验室建设工作机构
4、明确实验室建设与管理中相关部门的管理职能
5、注重效益、建立科学的经费投入机制
在实验室建设中，实行“集中投资、重点建设、立项拨款、招标采购、效益评估”的经费管理办法，建立科学的经费投入机制。
6、统筹规划、加强教学实验室建设
继续推进以示范中心建设为重点的实验教学平台建设，根据学校办学定位和学科发展方向，按公共基础实验教学中心、学科大类基础实验教学中心、专业实验教学中心、综合性实验教学中心等类型整合我校实验室资源，努力提高实验室的投资效益，实现实验室建设与发展的良性循环。使实验室从自成体系的封闭管理转为面向全校提供专业化服务的开放体制，使实验室管理从注重设备等实物形态管理，转为以提高投资效益与使用效率为中心的价值管理，努力实现实验室的高效运转，更好地为教学、科研服务。